特色教育推进“双争”活动扎实深入开展

　　为确保文明校园创建和“双争”工作做到有发展、有进步、有成效，凝聚团结奋进力量，营造积极向上氛围，三河市第一小学紧紧围绕创建文明校园“六个好”的要求，为创建“文明魅力校园”付出多方努力，在全校范围内开展文明创建行动，推动学校整体工作的全面提升。

　　加强思想道德建设，广泛宣传动员

　　以开展“双争”活动为有力抓手，推进学校德育工作，育人为本，立德树人。广泛宣传加强校园宣传，营造发展正能量。充分利用好晨会、升旗仪式、班队会等基本德育途径，提高德育认知，激发德育情感。通过走廊文化宣传、黑板报、图书室等文化设施，充分展示社会主义核心价值观。通过“红领巾广播站”让学生了解天下大事，营造健康向上的校园文化，成为爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。设计开展具有适合青少年的社会主义核心价值观宣传教育活动，努力营造文明和谐、健康向上的校园育人氛围。

　　落实学生文明习惯的养成。坚持从常规抓，引导学生把规范内化为自觉的行为，自觉维护公共秩序，践行文明行为规范。促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。开展课程融合，“国学经典”进课堂教育活动。全员协作，抓好德育课程建设，强化学科渗透，将德育有机融入学科教学之中，弘扬传统文化，增强爱国主义情感。开展传承中华美德爱国主义教育活动。结合重大节日和传统节日开展爱国主义教育、革命传统教育和中华传统美德教育活动，将爱国主义情怀深入人心。开展学雷锋志愿服务活动。面向社会，凝聚合力。利用好周边教育资源，形成特色社会实践活动校本系列，发扬志愿精神，开展社会服务，学生在自己的能力范围内，走向社区、街道、敬老院，开展清洁环境、交通维持、陪护老人等活动。开展传承好家风好家训活动和文明家庭创建活动。家校合作，举办校园开放日，倡导注重家庭、注重家教、注重家风，促进和谐家风氛围。开展心理健康教育活动。关注心灵，关爱生命丰富学生情感，温暖学生心灵，为每一个学生的快乐学习和成长提供平台。

　　构建活动阵地，营造浓厚学习氛围

　　以“情意教育”理念引领，积极建设和拓展关注教职工和学生素质全面发展。全面营造良好风尚，构建特色校园。促进学生全面而有个性地发展，促进教师教学实践能力提高，促进学校整体功能提升，积极构建富有自身特色的课程体系，坚持对教师开展科学文化知识和业务技能培训，不断充电增强教师素养。组织全员诚信教育实践活动，建立完善干部职工诚信考核评价制度，全力实现学校绿色、文明发展。建设书香校园，丰盈智慧。学校继续推进书香校园建设，积极动员教职工和学生开展丰富多彩的阅读活动、读书征文活动；开展“书香教师”“书香学子”“书香家庭”评选活动，邀请学生家长一起开展“亲子共读”，营造“书香家庭”。定期组织开展文化体育活动，丰富教职工和学生文化生活。开展普及文明礼仪规范，加强勤俭节约教育，引导养成良好行为习惯。

　　实施民主管理，扩大参与强化监督

　　推进学校民主管理，坚持重大事项集体决策，进一步深化教职工代表大会制度、家长委员会制度，尊重师生人格，引导自尊自爱。坚持管理就是服务、教育就是服务的观念，以服务教师发展、服务学生成长、服务家庭期盼为要求做好管理和教育教学工作。

　　加强队伍建设，打造富有情意的爱心型教师队伍

　　围绕学校内涵发展规划提出的“爱心型”队伍建设目标，加大专业培训力度，促进教师情意成长，在人格修养、学识水平、专业能力等方面提升教师整体素质。深化师德师风建设。组织教师重学师德规范，学习陶行知“爱满天下”的教育情怀，树立敬业爱生师德模范形象，引导教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表；开展“严禁有偿补课”家长调查和教师自查活动。促进教师专业发展，提升职业幸福感。全员参与的校本培训、专家引领的校本教研、聚焦课堂的课题研究，着力建设平台，为教师提供发展机遇，不断提高教师业务水平。