10月14日，市第六小学开展“劳动美”社会实践活动。该校师生挖红薯、摘花生。活动空隙，学生们细心观察小动物、农作物，不懂的问题向领队老师请教。

　　在创城工作中，市第八中学坚持以整洁优美的校园环境影响师生，将树德育人的教育理念融入到日常工作中。创城宣传展板、宣传画及文明校园“六个好”等宣传标语使广大师生在潜移默化中感悟文明的魅力，不断提高文明素养。

　　该校深化树德育人理念，将自主编写的《中华传统美德——仁义孝》确定为校本课程。确定适合不同年级的50项德育作业，包括家庭劳动和社会劳动，学生们在三年高中生活中逐一完成。通过家校联合，让学生在日常学习和家庭生活中践行社会主义核心价值观。利用戏曲进校园、中华经典诵读等活动，弘扬传统文化，提升学生综合素质。学校建立心理咨询室、心理宣泄室，开展“阳光成长”心理健康教育。老师按照各年级学生心理特点设置烦恼回收站、心灵驿站、人生学堂等心理辅导项目，引导学生正确面对人生挫折，以快乐健康的心态投入学习和生活。学校深入开展“建设美丽家园——我参与、我奉献”志愿服务活动，引导学生从自身做起、从小事做起，自觉爱护环境。

　　争创文明校园，争做文明师生；同心共创文明城市，携手共建美丽校园……在我市各学校，文明校园创建标语和挂图悬挂在醒目位置。各学校充分利用展板、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传创建文明校园的意义和具体要求，促使师生养成良好的文明习惯。

　　市教育局充分发挥学校带动作用，深化思想道德教育。以“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动为依托，广泛开展文明校园创建活动，以校史、校训、校徽、校风为重点，深入开展“新时代好少年”学习宣传活动、“传承红色基因”系列教育活动、学雷锋志愿服务活动、“劳动美”社会实践活动、“阳光成长”心理健康教育活动，确保未成年人思想道德建设每项创建任务落到实处、收到实效。（记者 马越）