广阳区九州二村服务中心 

　　近日，在广阳区九州镇二村一处普通的民房里，一群孩子在里面读书、练字、做游戏，幸福、快乐洋溢在脸上……这里就是由市关工委扶持“最美廊坊人”“廊坊市道德模范”马贺年创建的基层“五老”青少年服务中心，每天课余时间都有很多学生到这里活动。

　　为了贯彻落实好习近平总书记的重要指示精神，我市本着“让孩子安全，让家长安心”的原则，充分发动基层“五老”合力共建青少年服务中心，为学生构筑快乐成长的乐园。截至目前，全市近3万名广大“五老”，市关工委扶持创建基层“五老”青少年服务中110多所。

市关工主任张树藩向基层“五老”青少年服务中心授牌

　　在创建过程中，市关工委坚持部门协作、分类指导，注重服务平台创新共享。共享乡村学校少年宫活动资源，以书法、国画、国学为学习重点，选派特长“五老”参与教学，既突出了“五老”的专业优势，也丰富了学生的活动内容。共享社区场地资源，在社区建立学生阅览室、活动室，由在所属社区居住的“五老”与社区志愿者共同看护和辅导学生。共享校外小饭桌服务资源，主动联系小饭桌经营者，设立“国学小课堂”“红色故事小讲堂”和“周五活动日”等内容。同时，引导和鼓励“五老”人员创办公益性小饭桌。大厂回族自治县“王奶奶”小饭桌只收成本费，针对困难家庭和离异家庭的孩子还在经济和情感上给予更多关爱。

基层“五老”李学芳自制展板深入中小学校开展法制教育活动

　　坚持积极引导、优势互补，注重师资力量“专博”结合。以党建带关建，在老干部党支部组建青少年思想政治教育关工小组，向青少年讲历史讲传统、传思想传精神。依托老年大学，发动具有书法、绘画、歌舞等艺术特长的“五老”人员成为艺术教育关工小组，对孩子进行文艺特长培育。积极寻求社会力量支持，通过教育、街道、团委、妇联等部门引进专业水平更高的志愿者走进“青少年服务中心”参与教辅活动。

　　坚持因地制宜、各具特色，注重内在活力全面激发。在乡村学校少年宫侧重孩子兴趣特长教育，以“五老”人员艺术指导为基础，在重要传统节日或重大纪念日节点，积极为孩子们创造展示学习成果机会，做到寓教于学、于乐。在社区侧重社会主义核心价值观的养成教育，组织孩子们参与社区环境美化活动，拾捡废纸塑料袋，清除小广告、擦洗护栏等公益活动。在小饭桌侧重德育宣传教育，选派德育关工小组的老同志为孩子们讲述身边好人好事及孝道、感恩、爱国和民族团结的故事。

　　坚持强化管理、精准扶持，注重服务平台长效发展。对于学校、社区的“五老”青少年服务中心，在强化本部门管理主体责任的同时，强化关工委的指导监督职能，定期进行对活动计划、活动实施和活动效果进行全程跟踪指导。为确保学生的身心安全，对参与服务活动的“五老”和志愿者实行实名制登记，同时进行定期的业务培训。根据“五老”专业特长和学生的兴趣爱好，在图书、书画教学用品和活动器材等方面给予大力扶持。同时，为鼓励基层“五老”志愿者，在春节等传统节日进行慰问，积极鼓励广大老同志奉献精神。