为了使小学和初中阶段衔接过渡更流畅，帮助学生创造一个良好的初中生活开端，市第六中学新一届七年级自开学以来组织新生开展了为期一周的入学教育活动。

　　在这一周时间里，学生们接受的教育内容主要是课程认知、思想教育、拓展训练等方面的教育学习。据了解，该校入学教育共分四个篇章：上路篇、交流篇、训练篇、拓展篇。上路篇包含新生活认知、制度认知和课程认知；交流篇旨在将学生划分小组，进行小组建设，制定组规、组训、小组目标；训练篇，教师会在入学教育周对孩子们上课、下课、跑操、值日、摆放自行车等方面进行训练，并对学生进行专门的安全教育，对安全疏散、集会等进行特别训练；拓展篇是指军事拓展训练，学校特邀61906部队的教官为孩子们进行训练，增强体质，磨练意志。

　　七年级10班的陈英豪在采访时表示：“短短几天的训练，让我们体验着军人的严谨，练就着军人的品格，同时也享受着军训带来的成果。我们不要做温室里的花朵，我们要蜕变成自强独立、振翅欲飞的雏鹰，成为真正的中学生。”

　　市第六中学副校长孙红芬表示，通过为期一周的新生入学教育，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，身上的娇气明显褪去，组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高，锻炼了抗挫折坚强品质，培养了团结协作的精神。新生入学教育加速了同学之间、师生之间的熟识，提升了学生对学校的归属感，让同学们了解和掌握应对挑战的策略，轻车熟路地担负起学校交办的各项常规任务。