马跃华，中国石油天然气管道局中学教学处主任、教研室主任、高中物理教师。她热爱教育事业，爱护每一个学生，从教20余年，将全部精力倾注在教育事业上，于2019年被评为廊坊市师德标兵。

　　坚守一线无私奉献。从教以来，马跃华始终坚持学生优先原则。高中三年，女儿最需要家长陪伴，但为了工作，她每天早上6点至晚上10点几乎都在学校。孩子的考试成绩不理想，和别人说：“我妈妈是高中物理老师，但是从来没给我辅导过一次。”马跃华内心满是亏欠。

　　新冠疫情发生后，马跃华主动请缨坚守一线，创建“模块化管理”统计模式，配合学校疫情防控工作组精准传达落实各项工作部署，实现数据零失误。丈夫封控在单位，家里老人和孩子需要陪护；学生因封闭管理远离父母，产生诸多心理问题。她毅然选择陪在学生身边。为缓解学生和家长的焦虑，她出钱为学生买来水果、牛奶，多次召开学生、家长“线上见面会”，让家长放心、让学生安心。

　　用爱引领学生成长。马跃华始终坚持“换位”思考，经常问自己：“如果我是家长，我会怎么办？”发现学生闪光点的时候，她及时表扬，并告诉家长。长期的真诚交流，家长与她配合默契，家校共育开展得有声有色。

　　有一名学生自制力较差，经常违纪。马跃华和学生及家长积极沟通，短时间取得了一定效果。但很快该学生故态复萌，家长绝望到想要放弃。马跃华坚信：每个孩子花期不同，终会绽放。一次次违纪对应的是一次次退步，看到孩子眉头紧锁，她主动找孩子谈心，晓之以理动之以情。渐渐地，他开始主动改变自己，努力调整状态，一切向好的方向发展，不久他成功当选纪律班长。马跃华接受学生的不完美，相信每个学生都是一块璞玉，需要用心雕琢。

　　做好团队管理，教学科研并重。因业绩突出，2020年马跃华被学校委以重任，开始教学教研合署办公。她创建教学管理“日巡、周检、月评、中（终）总结”工作模式，努力实现教师管理自动化。她还创建了“一做一讲一考一整理”的“四个一”的教学方法，帮助学生查漏补缺。”

　　作为一名教育工作者，马跃华用自己的奉献助力学生成长，取得了优异成绩，为教育事业作出了贡献。（记者 马颖劼）